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Valença diagnóstica Daltonismo nas Escolas

28 Março, 2025 | 15:25
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Pedro Xavier
Menos de 1 minuto de leitura

A Câmara Municipal de Valença está a realizar um diagnóstico de daltonismo, nas escolas do concelho, junto dos alunos do quarto ano de escolaridade, abrangendo sete estabelecimentos de ensino.

Este é o segundo ano que Valença está a implementar o programa ColorADD de rastreio e sensibilização, com a ação “VALENÇA VER E SENTIR AS CORES”.

Este rastreio pretende identificar o daltonismo e a acuidade visual ajudando os alunos, as famílias e as escolas a encontrar as melhores estratégias de atuação.

O daltonismo, uma condição que afeta a perceção das cores, pode ter impacto no desempenho escolar e no dia a dia das crianças, pelo que a sua identificação precoce permite adaptações pedagógicas que facilitam a aprendizagem.

Todos os alunos abrangidos receberam um kit colorADD, para poderem fazer experiências e conhecer melhor os códigos da colorADD. Todas as escolas receberam, também, um kit digital para implementação, nas bibliotecas escolares, do programa ColorADD.

Este programa é uma iniciativa da Câmara Municipal de Valença, em parceria com o Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho e é dinamizada pela associação ColorADD.Social e conta com a parceria do Centro Óptico Ibérico.

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