A Comunidade Intermunicipal do Alto Minho (CIM Alto Minho) marcou presença na sexta-feira, 29 de novembro, no seminário internacional "Governança Transfronteiriça da Fronteira Interior da Eurorregião Galiza-Norte de Portugal", realizado no Centro Cultural Marcos Valcárcel, em Ourense.
Integrado no projeto europeu Raia Seca Gerês-Xurés, cofinanciado pelo Programa Interreg VI Espanha-Portugal (POCTEP) 2021-2027, o evento contou com a participação do presidente da CIM Alto Minho, Manoel Batista, e do primeiro secretário, Paulo Queiroz.
Este seminário teve como objetivos avaliar os resultados alcançados no âmbito da cooperação transfronteiriça, fomentar o debate e explorar novas perspetivas de colaboração entre os territórios da Raia Seca. Em destaque esteve o futuro Agrupamento Europeu de Cooperação Territorial (AECT) Raia Seca Gerês-Xurês, que visa promover uma gestão mais eficiente e integrada do território transfronteiriço, e dar resposta a desafios comuns como a conectividade, a demografia e o desenvolvimento económico.
O projeto envolve, do lado português, as comunidades intermunicipais do Alto Minho, Cávado e Alto Tâmega e Barroso, enquanto a Galiza é representada pela Deputación de Ourense e pelo Inorde. A futura AECT abrangerá os concelhos galegos de Bande, Calvos de Randín, Entrimo, Lobios, Lobeira, Baltar, Padrenda, Verea, Quintela do Leirado, Muíños, Cualedro, Oímbra e Monterrei, e os municípios portugueses de Montalegre, Terras de Bouro, Ponte da Barca, Arcos de Valdevez e Melgaço.
Para o presidente da CIM Alto Minho, Manoel Batista, os projetos transfronteiriços desempenham um papel crucial no fortalecimento da comunidade transfronteiriça da Galiza e do Norte de Portugal. “Estas iniciativas não apenas consolidam a colaboração institucional, mas também aproximam as comunidades locais, promovendo o desenvolvimento sustentável e criando novas oportunidades económicas e sociais para os nossos territórios,” destacou Manoel Batista, sublinhando a importância de um trabalho conjunto para enfrentar desafios comuns e potenciar os recursos partilhados.
O evento contou ainda com a presença de especialistas em desenvolvimento territorial. financiamento europeu e cooperação regional, que sublinharam as oportunidades oferecidas por programas como o Interreg e outros instrumentos comunitários. O papel fundamental das AECT foi realçado como um modelo estratégico para a integração regional, a valorização dos recursos locais e o desenvolvimento sustentável dos territórios abrangidos.
A 26.ª jornada da I Divisão da AF Viana do Castelo SABSEG, disputada este domingo, trouxe emoção e mexidas importantes na luta pelos lugares cimeiros, ainda que a liderança se mantenha nas mãos da AD Ponte da Barca.
A 27.ª jornada da Segunda Divisão da AF Viana do Castelo (SABSEG), disputada este domingo, trouxe emoção renovada à luta pelo topo da tabela, com os três primeiros classificados separados por apenas três pontos.
O ciclista vianense Iúri Leitão, em representação da equipa Caja Rural–Seguros RGA, conquistou este sábado a 25.ª edição da Clássica Loire Atlantique, alcançando assim a sua primeira vitória da temporada de 2026.
A Câmara Municipal de Viana do Castelo apresenta o programa “Páscoa Doce”, iniciativa que decorre até 6 de abril e que volta a afirmar-se como um dos principais momentos de dinamização cultural, religiosa e turística do concelho.
A Juventude Viana confirmou, este sábado, o regresso ao principal escalão do hóquei em patins nacional, ao vencer de forma convincente a AD OH Sports por 7-2, num encontro que selou matematicamente a promoção quando ainda faltam disputar cinco jornadas na II Divisão – Zona Norte.
Os Amigos da Montanha realizaram, no passado sábado, uma ação de restauro ecológico em Paredes de Coura, integrada no projeto europeu LIFE Wild Wolf. A iniciativa contou com a colaboração do Município de Paredes de Coura e do CIBIO-Biopolis, envolvendo dezenas de voluntários no terreno.
O Politécnico de Viana do Castelo vai acolher, nos dias 31 de março e 1 de abril, o II EPIC Hackathon, uma iniciativa dedicada à inovação pedagógica e à promoção de uma maior participação dos estudantes em contexto de sala de aula.
