O Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, em Valença, recebeu esta quinta-feira, 15 de novembro, o seminário “Educação Diversidade Interculturalidade e Cidadania”.
Ao longo do seminário foram apresentados os dois projetos de Valença focados, sobretudo, na integração de imigrantes, o Qualifica e o Ambientaliza-te+, dinamizados pelo Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho.
O projeto Qualifica conta, atualmente, com 350 alunos, de 31 nacionalidades, distribuídos por oito turmas de iniciação à aprendizagem do português e uma turma de aprofundamento dos conhecimentos da língua portuguesa. O projeto Ambientaliza-te+, também, se dinamiza no Agrupamento de Escolas e desenvolve, entre outras áreas, um trabalho de acolhimento, acompanhamento e integração dos jovens alunos, oriundos de outros países, que chegam à escola.
O número de alunos a frequentar os vários níveis de ensino do Agrupamento de Escolas, oriundos de outros países, é de 365 representativos de 27 nacionalidades diferentes, a grande maioria é do Brasil, seguidos da Argentina , Espanha, Índia, França, Colômbia, Marrocos.
Na abertura do seminário a vice-presidente da Câmara, Ana Paula Xavier, salientou a importância deste seminário decorrer no Agrupamento de Escolas, “o espaço onde primeiro se sentem as realidades do multiculturalismo e onde há necessidade de intervir com políticas e ações facilitadoras da integração”.
No total foram seis intervenções presenciais e online que analisaram as diversas dinâmicas facilitadoras de uma boa integração da comunidade imigrante no concelho, apresentando exemplos dos programas que estão a ser dinamizados em Valença e no resto do país.
Este seminário decorreu no âmbito do projeto Rede de Apoio a Migrantes no Alto Minho (AMAM) que está a ser dinamizado pela Comunidade Intermunicipal do Alto Minho (CIM Alto Minho) e cofinanciado pelo Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração (FAMI).
A iniciativa partiu da Câmara Municipal de Valença, em parceria com a CIM Alto Minho e a Logframe.
O Programa Regional Norte 2030 aprovou a candidatura para a construção do Centro de Investigação 3AR, na Escola Superior Agrária da Universidade Politécnica de Viana do Castelo (UNIPVC), em Refoios do Lima. O projeto pretende reforçar a investigação aplicada, a inovação e a ligação ao setor agroalimentar e aos recursos endógenos da região.
A utilização de uma frota integralmente elétrica no serviço TUViana poderá representar uma poupança anual entre 700 mil euros e um milhão de euros, segundo estimativas da Câmara Municipal de Viana do Castelo.
O Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho inaugurou, na segunda-feira, 28 de setembro, o novo Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática, na Escola Básica e Secundária Muralhas do Minho, em Valença.
O presidente da Câmara de Paredes de Coura, Tiago Cunha, reforçou a disponibilidade do Município para manter uma estreita articulação com a GNR, durante a cerimónia de tomada de posse do novo comandante do Comando Territorial de Viana do Castelo, coronel Vítor Salgueiro.
A percentagem de alunos que levava lanches saudáveis para a escola passou de 72,1% para 86,7% nas turmas do distrito de Viana do Castelo que participaram no projeto «Heróis da Fruta» no ano letivo 2024/2025.
A Câmara Municipal de Viana do Castelo vai manter em 200 mil euros o investimento na iluminação de Natal, mas alargar o número de ruas abrangidas. O protocolo de cooperação com a Associação Empresarial do Distrito de Viana do Castelo (AEDVC) foi aprovado por unanimidade esta terça-feira, em reunião do executivo municipal.
O controlo de espécies invasoras em 3,78 hectares e a proteção dos ninhos do borrelho-de-coleira-interrompida estão entre os resultados do projeto BIOCOSTEIRO em Viana do Castelo. A iniciativa, desenvolvida em parceria com entidades de Pontevedra, terminou após três anos de trabalho.
